电影撞车观后感,电影撞车观后感,电影撞车观后感

在看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？撰写观后感可以帮助我们提升自己。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的《飞驰人生2》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。

《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。

回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的'英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。

空中的白云向我们召唤。

树上的小鸟为我们歌唱。

美好的生活伴我们成长。

幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。

电影《飞驰人生2》展现了一个关于拼搏、友情和成长的故事，通过一系列生动有趣的情节，深刻地描绘了主人公张驰和他的车队在面对挑战时的坚毅与乐观。影片以轻松幽默的方式呈现了人生的坎坷和挑战，同时也表达了对于梦想的执着追求。

故事中的张驰，曾是一名冠军车手，如今却沦为落魄的驾校教练，生活过得颇为艰辛。然而，当老头乐车厂厂长提出赞助他组建车队再次参加比赛时，他面临了一个重要的抉择。这个机会让他再次看到了希望，也让他重新点燃了对于赛车的热情。影片通过张驰的成长故事，展现了一个普通人在面对困境时如何坚持自己的梦想，不断奋斗，最终实现自我价值的过程。

影片中的角色形象鲜明，每个人物都有着自己的特点和性格。张驰召

我们为您精心制作了这份特别的“电影撞车观后感”希望您喜欢，电影是社会生活的缩影，也是各类艺术的结合体，优秀的电视节目通常能够让我们学习到很多新知识。真实评价是观后感的关键词之一，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但是又不同于一般的议论文。优秀的作品名观后感怎么才能够写出来呢？

电影是一种强大的媒介，能够通过故事、视觉效果和演员的表演来触动观众的情感。而《撞车》这部电影，正是这样一部能够让人产生强烈观后感的作品。它以多线剧情的方式展示了现代城市生活中的各种问题和人性的复杂性。在接下来的文章中，我将详细、具体且生动地描述我对这部电影的观后感。

我要说的是电影《撞车》对于种族和文化之间的冲突和误解进行了深入而真实的揭示。影片中的主要角色来自不同的种族和文化背景，他们之间存在着各种刻板印象和偏见。电影以撞车这一事件为线索，展现了这些角色在冲突中如何逐渐改变和认识到彼此的价值。观看这个过程，让我深思我们现实生活中的种族问题，以及我们对其他文化的偏见和歧视。这部电影提醒人们要尊重和理解他人的差异，而不是基于刻板印象对他人进行评判。

电影中的人物塑造和表演给我留下了深刻的印象。每个角色都有自己鲜明的个性和复杂的内心世界，他们的行为都反映了现实生活中的各种情感和动机。比如，主角之一的洛克，他是一位坚定的种族主义者，但在一次撞车事件后，他和一个来自完全不同背景的黑人女性发展出了特殊的关系。这个角色通过与其他角色的互动，逐渐认识到自己的偏见和恶劣行为，并试图从中走出。这种人物的塑造和发展让我思考人性的复杂性和改变的可能性。

影片的音乐和视觉效果也非常出色，给我带来了强烈的观影体验。特别是在撞车和追逐的场景中，音乐的节奏和画面的剪辑使得观众能够深刻感受到紧张和危险。我几乎能够感受到电影中角色的紧张情绪和压力。这些细节的处理让我更加投入到故事中，让我产生了身临其境的感觉。

电影《撞车》给我留下了一个深刻的思考。观影过程中，我不禁开始思考我的行为和态度是否也存在对他人的偏见和歧视，是否有意或无意地让别人感到不被尊重。电影通过逼真的展示和引人深思的剧情，激发了我对自己和他人的思考。它让我认识到，只有通过理解和尊重他人的差异，我们才能建立更加和谐、友好的社会。

小编认为，《撞车》这部电影通过生动的故事、出色的演员表演和独特的视听效果，展示了现代城市中人际关系的

电影的影响远不止于书籍，甚至能在心中萦绕着感动和独到的见解。看完电影后，观后感是对电影表现手法与风格的评价与欣赏，而只有认真观看，才能领悟作品的深层意义和掌握其全貌。励志的句子在网上发现一篇题为“电影观后感”的文章，供您参考与使用，欢迎收藏和分享！

今天和朋友去看了驯龙高手，3d的动画片。

故事件节比较简单，从童话来的。是原版的字幕。后来我就不看字幕了，一是费眼睛，二是我也想通达了，看电影不是带着脑子来接收教育的，而是带着眼睛来享受的。最值得一提的是小嗝嗝带着准女友骑着夜煞直飞云端的场景，那深邃的星空和绵延的云团真是震撼，这就是现实的梦境啊。我是怕坐飞机的，不得已也坐过，看到过云上的景致，但是现在踏踏实实的坐在剧场的椅子上，领会这样的场景，不由感叹在描述吓坏了和爽呆了之间差异可用的语言的匮乏。

虽然是动画片，但是片中对于海水、头发、肤色、船帆等等纹理描绘的细腻真是让人叹为观止。我开始理解阿凡达会受到一些影评的攻击了，说是情节简单等等，同行的羡慕嫉妒恨生发的旁门左道的攻击恰恰就是酸葡萄，自己觉得酸，因此就不满，但是这种不满应该成为自己赶忙跟进的动力而不是谩骂的动力--知耻而后勇，老祖宗说了多少遍，没用。

我感谢驯龙高手的视觉制作团队，不仅仅让我在今天欣赏到如此绚丽的视觉效果，而且也会让我在梦境中添加更多的美妙的素材和空间。

最后关于情节设计。小嗝嗝是很像古代墨子的非攻的，但是很悬，在初会夜煞的时刻，说挂了就挂了，因此这个真的是童话。现实中不存在小嗝嗝，因为他依照现实的规则必挂无疑，他只能存在于荧幕上。甚至可以这样说，小嗝嗝假如有双胞胎，一个在中国，一个在美国，先死的肯定是那个会说英语的--只是会说中文的一样活不长，这个取决于后者跟政府交道的深浅了，我们国度的规则究竟比较另类或者说更有社会主义特色吧。

今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。

这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学，妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧。她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。

但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了

由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！小编收集并整理了“1921电影观后感”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

1921年的七月，在嘉兴南湖的一艘游船上，诞生了伟大的中国共产党。而今年7月我们迎来了中国共产党成立100周年，回顾历史，前辈们用鲜血换来的胜利的果实来之不易。“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”初闻不知曲中意，再闻已识曲中人，在国家危难之际诞生的中国共产党注定她的不平凡，以毛泽东为主要代表的第一代中国共产党人，团结各族人民，艰苦奋斗，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立新中国。我们作为新时代的新青年要始终不忘初心，牢记使命。

身为中国人民是幸运的，在国外新冠疫情形势危急之时，我们仍然可热闹的在影院观看电影，我曾思考到底是什么决定了我们和国外疫情形势的不同发展趋势，最大的不同便是我们有一个为人民服务的政党——中国共产党，而电影《1921》便是讲述了那个年代我党的建立。观影《1921》后，心情难以平复，重现百年峥嵘岁月，让我们更加珍惜今日生活。电影整体观影感觉，仿佛想要把所有的事情都讲给观众听，但又每一件都没讲清楚，留给观众一种马上翻看中国近代史的冲动。

时光穿梭到100年多年前，那个时代的中国人是不幸的。列强用枪炮打开了中国的大门，旧中国成为了列强压榨的对象。《1921》以时代“横截面”视角开始切入，有志之士尝试挽救中国，谭嗣同等人发起了戊戌变法，变法失败，谭嗣同也献出了宝贵的生命，腐朽落后的封建主义改革挽救不了新中国，走资本主义道路也挽救不了中国。全景式的描述百年前波澜壮阔的历史时刻——来自五湖四海平均年龄仅28岁的热血青年们，突破国际各股复杂势力的监控和追捕，聚集上海召开中国共产党第一次代表大会。真实还原了在那个年代为了拯救中国抛头颅、洒热血的革命前辈，也在印证着毛主席的话“革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭让。革命是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。”就是这样觉悟和勇于探索，勇于牺牲的精神，在那个民不聊生的年代为中国探索出了一条新的道路——社会主义道路。经历史和实践证明，由中国共产党领导的中国特色社会主义道路是适合中国国情的，是中国人民的